Cada fin de año es lo mismo. Para los maestros, los gerentes del sector o los ingenieros educativos, llega el momento fatídico para recopilar la opinión de los estudiantes. Y a menudo es un dolor de cabeza.
Los formularios de papel se llenan con prisa. Las investigaciones enviadas por correo electrónico a menudo permanecen sin respuesta. Y los raros rendimientos obtenidos son demasiado vagos para ser realmente útiles.
En el complemento, queríamos cambiar esta lógica . Es por eso que estamos lanzando una nueva característica hoy, directamente integrada en la experiencia de aprendizaje: preguntas de evaluación, planteadas por el avatar oral para los alumnos.
Recientemente experimentamos esta característica con los estudiantes de la Ieseg School of Management Digital Master 1. Al final de su módulo de revisión del complemento, Avatar Ia hizo varias preguntas de evaluación directamente en el flujo del curso.
Los estudiantes pudieron responder al oral, en unos segundos, espontáneamente. Dieron su opinión sobre el módulo, pero también sobre la herramienta en sí, hablando de sus sentimientos, la utilidad del cuestionario oral, la claridad de las explicaciones ...
Estos retornos se centralizaron automáticamente en el tablero del módulo , con un análisis inteligente de AI . Resultado: opiniones concretas, clasificadas por tema, inmediatamente explotables para mejorar las próximas versiones del curso.
Gracias a esta característica, no es necesario salir de la plataforma, o pedirles a los alumnos que completen otro formulario después de su sesión. El avatar plantea la pregunta oralmente, naturalmente, en el momento adecuado del módulo. El alumno responde en el mismo formato, sin romperse.
Esta integración hace que el acto evalúe más fluidos, más humanos ... y, sobre todo, sea más efectiva .
Puede insertar estas preguntas donde desee: al final de un capítulo denso, después de una actividad clave, o simplemente al final del módulo. Los retornos son cualitativos, sinceros, directamente vinculados al contenido, y mucho más ricos que las respuestas frías con opción múltiple.
Todas las respuestas se almacenan en un inserto dedicado del tablero del complemento. Se analizan automáticamente para sacar los puntos comunes, las sugerencias más frecuentes y las señales débiles.
Puede identificar lo que funcionó bien, lo que se ha perdido y lo que podría mejorar. Una herramienta de mejora continua real , alineada con la misión del complemento desde el principio: crear capacitación evolutiva, que se enriquece con los usos.
Julie, entrenadora en un centro de capacitación vocacional, es una de las primeras personas que ha probado la plataforma en su versión creativa. Todavía no ha lanzado un módulo con sus alumnos, pero esta nueva característica la seduce particularmente:
"A menudo me resulta difícil tener comentarios honestos o útiles sobre mi entrenamiento. Allí, mis alumnos podrán decirme lo que pensaban, directamente en la herramienta. Eso es exactamente lo que me estaba perdiendo. No puedo esperar para ver qué dará.» »
Con preguntas de evaluación integradas, el complemento se convierte en una herramienta real para el diálogo entre el entrenador y los alumnos , incluso asíncrono. Ya no pierde la información esencial: lo que las personas sienten ante su contenido, lo que derivan de él y lo que esperan.
Y lo cambia todo.
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