Solución de e-learning conectada a tu LMS
Para revisión y clase invertida, como una videollamada con un profesor, pero con una IA representada por un avatar, de acuerdo a un escenario educativo preciso, planificado por el diseñador.
Uso en la educación superior
Las diapositivas de PowerPoint/Google Slides/Keynote u otras presentaciones deben exportarse previamente a formato PDF.
Esto es lo que diría verbalmente como capacitador para presentar cada diapositiva. Puedo usar el dictado de voz para ahorrar tiempo.
Puedo añadir interacción a cada diapositiva (el avatar hará preguntas al alumno para iniciar una conversación). Para los cuestionarios, añado: la pregunta, la respuesta esperada y, posiblemente, una imagen.
Y mis alumnos pueden acceder a él y dar sus opiniones a través de preguntas de opinión.
Tono, humor, vocabulario, nivel de detalle
Para una mejor inmersión
Para mejorar la comprensión, apoyándose en sus recursos documentales (memorandos internos, textos reglamentarios, obras de referencia, etc.).
Personalización
x1, x1.5, x2, el usuario ajusta la velocidad como en un podcast para no perder ni un segundo.
Desafiarse a uno mismo
Gráfico de progreso
Accede a un gráfico de progreso por clase o consulta el progreso directamente en tu LMS.
Progreso (%) y tiempo empleado
Fecha de validación del curso
Resultados del cuestionario
El panel de cada estudiante
Basándose en todas las interacciones de los estudiantes panel de seguimiento completo : resultados de pruebas, progreso, fortalezas y debilidades, conceptos mal entendidos.
Identificar a los estudiantes con dificultades antes del examen
Implementar medidas preventivas
Para el establecimiento
Accede a un panel de control para cada módulo , con detalles de las preguntas realizadas al avatar y las respuestas a los cuestionarios .
Analiza las preguntas más frecuentes y completa el módulo con la información faltante
Analice las respuestas del cuestionario, luego complete cualquier redacción que no esté clara y explique los conceptos que no se explicaron lo suficiente
Integraciones y conectores
Seguridad de datos
Bases de datos alojadas en Clichy (92) y modelos que se ejecutan en servidores Azure en Europa .
Su contenido educativo está seguro
Cumplimiento del RGPD
Simple y flexible
Nuestros precios para pequeñas organizaciones son sencillos: solo pagas por el que tus alumnos dedican solo contabilizamos cuando el avatar habla . Para cuentas grandes, ofrecemos una licencia anual por usuario , con uso ilimitado.
Volumen de uso ilimitado
Número ilimitado de usuarios
Número ilimitado de módulos
Añadir crédito con tarjeta y facturación automática
Prueba gratuita
Licencia de usuario o precio por hora
Número ilimitado de módulos
Integración con su LMS
Inicio de sesión SSO
Soporte de diseño
Por defecto, el avatar responde utilizando los datos de entrenamiento del modelo y la información que encuentra en línea. Sin embargo, puede habilitar RAG ). Para ello, deberá insertar sus fuentes y recursos adicionales en cada sesión de entrenamiento, como archivos PDF o una página de Wikipedia. El avatar priorizará entonces la búsqueda de la respuesta en estos recursos. De esta forma, se evitan las confusiones y los usuarios siempre reciben una respuesta relevante y verificada.
Complement funciona de forma muy diferente a otras herramientas de creación: el avatar recuerda los intercambios entre diapositivas y almacena las respuestas y preguntas. Por lo tanto, no es compatible con el estándar SCORM, en el que cada diapositiva o pantalla es independiente, pero se reproduce antes o después de otra. Sin embargo, Complement es compatible con el estándar LTI. Esto significa que la aplicación Complement puede integrarse como iframe en su LMS como herramienta externa y actualizará automáticamente su LMS con el progreso del usuario. Este estándar permite la comunicación segura (SSL) y elimina la necesidad de que los usuarios inicien sesión. Así, disfrutarán de una experiencia fluida mientras permanecen en su plataforma LMS.
Complement replica la experiencia de un tutor a domicilio mediante la interacción oral natural y la posibilidad de hacer preguntas. En lugar de tener que cambiar de formato y pantalla cada tres minutos para evitar el aburrimiento, los usuarios disfrutan de una conversación genuina con su profesor virtual y pueden explorar libremente su curiosidad. Según las pruebas beta, la inmersión y la concentración del usuario son mayores con este formato, lo que permite una mejor comprensión y retención de la lección.
El tiempo solo se contabiliza cuando el usuario final (no el diseñador ni el administrador) está en la interfaz de llamada siguiendo activamente un módulo. No se contabiliza cuando el avatar está en pausa, cuando espera la respuesta del usuario a una pregunta del cuestionario o cuando la pestaña Suplemento no está activa (el usuario está en otra pestaña).
