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El blog del complemento

Completa para clase inversa: retorno de la experiencia con Audencia Masters 2

El 15 de mayo, el Maestro 2 Estudiantes del Programa de Ciencias de la Ciencia en Audencia probó un formato sin precedentes de clase inversa, dirigida por un avatar conversacional. Diseñado con su maestro como parte del curso de "información responsable", este experimento tenía como objetivo evaluar el impacto educativo de un aprendizaje interactivo, oral e individualizado, para la clase invertida. De vuelta en una experiencia innovadora, realizada con un complemento.

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