El blog del complemento

Complement es ganador del premio Réseau Entreprendre Essonne

Complement se suma al Programa Digital de Wilco

Complement es ganador del programa de aceleración Wilco Digital, para acelerar su despliegue nacional

Información adicional sobre las aulas invertidas: opiniones de los alumnos del Máster 2 de Audencia

El 15 de mayo, estudiantes de segundo curso de maestría del programa SciencesCom en Audencia probaron un novedoso formato de aula invertida, facilitado por un avatar de IA conversacional. Diseñado con su instructor como parte del curso "Información Responsable", este experimento tuvo como objetivo evaluar el impacto pedagógico del aprendizaje interactivo, oral e individualizado dentro del modelo de aula invertida. A continuación, un repaso de esta innovadora experiencia, realizada con Complement.

🎤 Por último, algunos comentarios útiles: las preguntas de evaluación llegarán a Complement

Cada año, la historia es la misma. Para profesores, directores de programas y diseñadores instruccionales, llega el temido momento de recopilar la retroalimentación de los estudiantes. Y, a menudo, es un verdadero dolor de cabeza. Los formularios en papel se llenan a toda prisa. Las encuestas enviadas por correo electrónico a menudo quedan sin respuesta. Y las pocas respuestas recibidas son demasiado vagas para ser realmente útiles. En Complement, queríamos cambiar este enfoque. Por eso, hoy lanzamos una nueva función, integrada directamente en la experiencia del alumno: preguntas de evaluación, formuladas oralmente por el avatar a los alumnos.

Una mañana en el IESEG: cuando la IA ayuda a los estudiantes de primer año de Máster en Marketing Digital a repasar

Una prueba de la herramienta Complement en IESEG permitió a los estudiantes revisar de forma interactiva con un avatar de IA, lo que generó comentarios muy positivos y allanó el camino para un uso más amplio